《教育学术月刊》
高等职业教育作为推动我国经济社会发展和产业结构转型升级的重要力量,其在城乡收入均衡发展中的作用日益凸显。然而,现有研究多从宏观角度分析高等职业教育对收入均衡的影响,较少关注其空间效应及具体机制。针对这一现状,本研究旨在探究高等职业教育财政投资如何影响城乡收入均衡,并识别其作用的空间机制。
为深入分析高等职业教育财政投资对城乡收入均衡的影响,本研究选取2006—2022年我国省级面板数据作为研究样本。研究方法上,采用空间杜宾模型(SDM)、中介效应模型(MCM)与面板门槛模型(PML)进行实证分析。首先,运用SDM考察高职财政支出的收入均衡效应;其次,采用MCM识别中介效应,进一步分析高职财政支出通过何种途径影响城乡收入均衡;最后,运用PML考察高职财政支出对收入均衡的影响是否存在门槛效应。
研究表明,高职财政支出对城乡收入均衡具有显著的促进作用。具体来说,高职财政支出通过以下途径影响城乡收入均衡: 1. 直接效应:高职财政支出增加会提高城乡收入水平,进而缩小城乡收入差距。 2. 间接效应:高职财政支出通过提高劳动者素质和技能,促进产业升级和就业结构优化,进而推动城乡收入均衡。 3. 门槛效应:高职财政支出对城乡收入均衡的影响存在显著的门槛效应,即在达到一定阈值后,其影响程度明显增强。 此外,空间溢出效应也显著存在,即高职财政支出对周边地区的城乡收入均衡具有正向影响。
本研究从空间视角揭示了高等职业教育财政投资对城乡收入均衡的影响机制。研究结果表明,高职财政支出对城乡收入均衡具有显著的促进作用,且存在明显的空间溢出效应和门槛特征。这一发现为我国政策制定者提供了有益的参考,有助于推动高等职业教育更好地服务于城乡收入均衡发展。同时,本研究拓展了高等职业教育影响收入均衡研究的空间视角,丰富了相关领域的理论体系。